解剖学研究2024,Vol.46Issue(5) :502-504.DOI:10.20021/j.cnki.1671-0770.2024.05.14

OBE导向下立体化胚胎学课程数字教学资源体系设计与实践

李晓红 赵敏 刘奇云 吴春云 李昭 杨力
解剖学研究2024,Vol.46Issue(5) :502-504.DOI:10.20021/j.cnki.1671-0770.2024.05.14

OBE导向下立体化胚胎学课程数字教学资源体系设计与实践

李晓红 1赵敏 2刘奇云 1吴春云 2李昭 3杨力2
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作者信息

  • 1. 昆明医科第一附属医院产科
  • 2. 昆明医科大学基础医学院
  • 3. 昆明医科第一附属医院消化内科,云南昆明 650500
  • 折叠

摘要

探讨互联网+和智慧网络教育新时代背景下,以临床医学专业OBE教学理念为导向,跨学科设计融知识、技能和思政教学目标为一体的胚胎学课程质量标准,编辑制作系统全面的胚胎学数字教学资源,将胚胎发育过程中的平面与立体结构、静态与动态演变、基础与临床应用紧密结合,建设适用于多学科的立体化胚胎学优质网络教学资源体系,旨在提高教学质量和数字教学资源利用率,促进线上线下混合式教学及跨学科整合式教学的发展.

关键词

胚胎学/成果导向教育/数字教学/教学资源

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基金项目

国家级混合式一流课程(2020140800)

昆明医科大学教研教改项目(2022-JY-Y-006)

昆明医科大学教研教改项目(2022-JY-Z-02)

出版年

2024
解剖学研究
广东省解剖学会 中国解剖学会

解剖学研究

CSTPCD
影响因子:0.327
ISSN:1671-0770
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