新时代中小学劳动教育课程的现实困境与路径优化

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中文摘要：在新时代背景下,劳动教育课程逐渐成为当今社会的热门议题.从当前中小学劳动教育课程中可以看出,劳动教育课程存在教育内涵定位不明确、内容和形式不丰富、评价体系不健全、课程资源与实际需求不匹配等问题.为确保劳动教育课程有效实施,学校需要强化师资队伍建设,明确劳动教育课程教育内涵;丰富教学内容形式,提升劳动教育课程实施成效;完善评价体系,保障劳动教育课程教育效果;开发整合课程资源,优化劳动教育课程体系,以期探求出一条新时代中小学劳动教育课程的实施路径.

作者：

应维新、田晓孟、刘凤英

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作者单位：

河北科技师范学院,河北秦皇岛,066004

关键词：

中小学劳动教育课程现实困境路径优化

出版年：

2024

今日文摘

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今日文摘

ISSN：1007-5186

年,卷(期)：2024.(18)