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浅谈"课程思政"背景下高校精细化工类课程教学改革

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教育改革是课程发展的必要路径之一,思政教育是全方位育人的关键环节.围绕精细化工类课程,从课程思政的角度出发,研究应用型人才培养的定位,并采用"以学生为中心"的教学理念与实际案例相结合的混合式教学,让学生在探究问题的过程中获得更深入的理解和体验.同时,将课程思政理念与实践教学紧密结合,积极引导学生在实践过程中发现并解决相关问题,并促进其个人成长和全面发展.

董维、罗海斌、于贞、李杨、张晗、宋玉玲

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哈尔滨石油学院,黑龙江 哈尔滨,150027

课程思政 精细化工 应用型人才培养 以学生为中心 混合式教学

2024

今日文摘
广东省期刊协会

今日文摘

ISSN:1007-5186
年,卷(期):2024.(18)