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单元主题引领下初中英语语法教学有效路径的探索——以上海牛津版英语教材Travelling around Asia语法课为例

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英语语法学习是发展学生语言能力的重要基础.语法学习的最终目的是学以致用,把学到的知识运用到现实生活中,解决真实语境问题.由于语法课程本身独立性较强,因此教师很少会把语法教学纳入整个单元主题的教学活动设计中,导致语法学习"学""用"分离,学习效率低下,不利于学生核心素养的培养.通过具体课例,探索初中英语语法教学的有效路径,主要包括"围绕单元主题,设立教学目标""紧扣单元主题,实施课堂教学"两大环节,旨在提高英语语法教学的有效性.

路雪琴

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广州市番禺区市桥桥兴中学,广东 广州,511488

单元主题 初中英语语法 有效教学路径

2024

今日文摘
广东省期刊协会

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ISSN:1007-5186
年,卷(期):2024.(18)