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小学数学核心素养培养的教学策略分析
小学数学核心素养培养的教学策略分析
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中文摘要:
通过对传统小学数学教学现状的探究,阐述了其在培养学生核心素养培养方面的问题,如教学目标不明晰、教学方法较为传统、教学评价不够科学等,并针对这些问题,提出了一系列具体的教学策略,以期为小学数学教学中核心素养的培养提供有益的参考范例.
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作者:
温芳珍
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作者单位:
江西省宜春市万载县鹅峰实验学校,江西 宜春,336100
关键词:
小学数学
核心素养
教学策略
出版年:
2024
今日文摘
广东省期刊协会
今日文摘
ISSN:
1007-5186
年,卷(期):
2024.
(18)