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基于学生思维品质培养的高中英语单元整体教学设计——以2019年人教版选择性必修4 Unit 5 Launching Your Career为例
基于学生思维品质培养的高中英语单元整体教学设计——以2019年人教版选择性必修4 Unit 5 Launching Your Career为例
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中文摘要:
英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力.其中,思维品质的培养强调锻炼学生的创造性思维能力、批判性思维能力和问题解决能力.单元整体教学突出以主题为引领、以语篇为依托、以活动为途径的整合性教学方式.实施单元整体教学不仅有利于培养学生的思维品质,还有利于学生增强英语语言能力及提高学习效率.阐述了单元整体教学与思维品质的相关概念,并结合具体课例,探究在高中英语整体单元教学中如何培养学生的思维品质,以期培养学生的英语学科核心素养,并达成学科育人目标.
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作者:
赖丽莹
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作者单位:
三明学院海外学院(外国语学院),福建 三明,365004
关键词:
思维品质
思维能力
单元整体教学
高中英语
出版年:
2024
今日文摘
广东省期刊协会
今日文摘
ISSN:
1007-5186
年,卷(期):
2024.
(18)