"产教融合共同体"驱动下的现代物流管理专业教学效果评价方法

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：为直观地了解专业教学效果,提高教学评价的可靠性,基于"产教融合共同体"驱动,以现代物流管理专业为例,对其教学效果评价方法展开全面的设计研究.设计"产教融合共同体"驱动下的教学效果评价指标,对其进行标准化处理;引进熵权法,计算每个指标的熵值,实现指标重要性排序;对教学行为特征进行归一处理,实现教学效果评价等级的划分.实践结果表明,设计的评价方法应用效果良好,可以实现对专业教学的科学、客观评价.

作者：

闫玉苹

展开 >

作者单位：

天津机电职业技术学院,天津,300000

关键词：

"产教融合共同体" 现代物流管理专业教学效果评价方法

出版年：

2024

今日文摘

广东省期刊协会

今日文摘

ISSN：1007-5186

年,卷(期)：2024.(18)