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高校课外美育建设与乡村品牌文化创新融合路径探究——以长三角地区为例

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旨在探讨高校课外美育建设与乡村品牌文化创新之间的融合路径.以长三角地区为具体研究案例,通过分析高校美育资源的优势与乡村品牌文化发展的现状,提出了若干融合策略,旨在促进二者之间的良性互动,推动文化繁荣与乡村振兴.研究发现,高校课外美育活动不仅能够丰富学生的文化体验,还能为乡村品牌文化注入新的活力,实现文化传承与创新的双赢.

钱昶

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常州纺织服装职业技术学院,江苏 常州,213000

高校课外美育 乡村品牌文化 融合路径 长三角地区

2024

今日文摘
广东省期刊协会

今日文摘

ISSN:1007-5186
年,卷(期):2024.(20)