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利益相关者视角下职业教育数字化改革的逻辑理路

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在信息化和数字化快速发展的时代背景下,职业教育数字化改革成为提升教育质量、推动教育公平的重要途径.基于利益相关者视角,探讨了职业教育数字化改革的理论逻辑、实践逻辑和价值逻辑,分析了各利益相关者在改革中的作用与相互关系,旨在为职业教育数字化改革提供理论支撑和实践建议.

刘畅

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北京劳动保障职业学院,北京,100105

利益相关者 职业教育 数字化改革 逻辑理路

2024

今日文摘
广东省期刊协会

今日文摘

ISSN:1007-5186
年,卷(期):2024.(20)