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普校和特殊教育融合教育的实施路径研究
普校和特殊教育融合教育的实施路径研究
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中文摘要：
随着教育公平理念的推广,普校与特殊教育融合的教育模式受到了广泛关注.旨在深入剖析普校与特殊教育融合教育的困境,探寻切实可行的突破策略.通过对融合教育的实施路径进行研究,促进普校与特殊教育的协同共育,为特殊儿童提供更加优质、个性化的教育服务.具体而言,可以从创新机制、课程设置、教师队伍建设及家校合作等方面入手,探索融合教育的有效实施路径,为实现教育公平、促进特殊儿童的全面发展贡献力量.
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作者：
施威
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作者单位：
上海市静安区启慧学校,上海,200443
关键词：
普校教育
特殊教育
融合路径
出版年：
2024
今日文摘
广东省期刊协会
今日文摘
ISSN：
1007-5186
年,卷(期)：
2024.
(20)
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