国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
人文关怀教育在高职护理教学中的融入与实践
人文关怀教育在高职护理教学中的融入与实践
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
随着医学模式的转变,护理工作已经从单纯的技术操作转向更关注人的整体健康和心理需求.在这样的背景下,人文关怀成为护理工作中不可或缺的重要组成部分.然而,传统的护理教育往往过于注重知识和技能的传授,忽视了对学生人文关怀能力的培养,导致护理人员在临床实践中难以满足患者的情感和心理需求.因此,将人文关怀教育融入高职护理教学中,对提高护理人员的综合素质、满足患者的需求、提升护理质量具有重要意义.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
刘淼鑫、李硕
展开 >
作者单位：
南阳科技职业学院,河南邓州,474150
关键词：
人文关怀教育
高职护理
教学
融入
出版年：
2024
今日文摘
广东省期刊协会
今日文摘
ISSN：
1007-5186
年,卷(期)：
2024.
(20)
NETL
NSTL
万方数据
