高职学生英语学习动机与学习成果之间的关系研究

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中文摘要：对高职学生来说,掌握良好的英语能力不仅有助于他们在学业上取得更好的成绩,还能为他们未来的职业发展打下坚实的基础.学习动机是推动学生开展学习活动的内在动力,它直接影响着学生的学习态度、学习方法和学习效果.因此,深入研究高职学生英语学习动机与学习成果之间的关系,对于提高高职学生的英语学习水平具有重要的现实意义.基于此,对高职学生英语学习动机与学习成果之间的关系进行探讨,以供相关从业人员参考.

作者：

盛芸

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作者单位：

重庆海联职业技术学院,重庆,400000

关键词：

高职学生英语学习动机学习成果

出版年：

2024

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ISSN：1007-5186

年,卷(期)：2024.(20)