材料类新工科创新创业人才培养中的沉浸式教育模式研究

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中文摘要：随着时代的变迁和经济结构的调整,高等教育对材料类新工科人才培养提出了更高的要求.沉浸式教育作为一种创新的教育理念,已成为当今教育改革的新方向,在培养创新创业人才方面具有巨大潜力.探讨如何通过沉浸式教育模式促进材料类新工科双创人才的培养,以适应时代的发展需求.深入解读沉浸式教育的理念,阐明沉浸式教育与材料类新工科教育的契合关系,分析沉浸式教育对双创人才培养的意义,并从课程设计、实践训练和支撑保障体系方面提出了一系列沉浸式教育模式的设计策略,旨在为材料类新工科双创人才的培养提供可行的教育改革方案,推动高校教育朝着更加创新、实用、贴近产业需求的方向发展.

作者：

李倩、崔升、朱云峰、杨建

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作者单位：

南京工业大学,江苏南京,211816

关键词：

材料类新工科创新创业人才培养沉浸式教育教育改革

出版年：

2024

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ISSN：1007-5186

年,卷(期)：2024.(20)