结合实践的启发式计算机图形学课程教学探讨

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中文摘要：以电子信息工程专业"计算机图形学"教学为例,结合启发式教学理念和方法,探索计算机图形学课程的改革.在结合程序设计实践课程内容的同时,采用自动启发及综合性的教学手段,培养学生的动手实践能力和独立思考能力,在实际应用中取得了较好的效果.

外文标题：Discussion on heuristic teaching of computer graphics combined with practice

作者：

葛琦、庄文芹

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作者单位：

南京邮电大学通信与信息工程学院,江苏南京 210023

关键词：

启发式教学计算机图形学电子信息工程专业程序设计实践

基金：

南京邮电大学教学研究项目

项目编号：

2022XSG03

出版年：

2023

DOI：

计算机时代

浙江省计算技术研究所　浙江省计算机学会

影响因子：0.411

ISSN：1006-8228

年,卷(期)：2023.(2)