计算机时代2023，Issue(2) ：125-127.DOI:10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2023.02.030

新工科背景下Python课程混合式教学模式的研究

Research on the blended teaching mode of Python programming course under the background of new engineering

张丽英 张岩 孙玉发
计算机时代2023，Issue(2) ：125-127.DOI:10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2023.02.030
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新工科背景下Python课程混合式教学模式的研究

Research on the blended teaching mode of Python programming course under the background of new engineering

张丽英 1张岩 1孙玉发2
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作者信息

  • 1. 中国石油大学(北京)信息科学与工程学院,北京 昌平 102249
  • 2. 石油工业出版社有限公司
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摘要

针对Python课程,依托雨课堂、Python123平台和微信APP,构建了三阶段混合式教学模式.该教学方法的创新和探索实践,有效地培养了学生自主学习和积极探索知识的能力,促进了学生参与课堂教学活动的深度,实现了对学生定量化、多元化的评价,对计算编程语言类课程的教学模式改革也具有参考价值.

关键词

混合式教学/新工科/信息化教学平台/Python

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基金项目

中国石油大学(北京)一流课程建设项目(2021)()

中国石油大学(北京)本科教学质量工程项目(2018、2019)()

出版年

2023
计算机时代
浙江省计算技术研究所　浙江省计算机学会

计算机时代

影响因子：0.411
ISSN：1006-8228
被引量6
参考文献量2
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