基于渐进式的留学生机器学习课程实践研究
Research on progressive mode of machine learning course for international students
李延超1
作者信息
- 1. 南京邮电大学计算机学院,江苏 南京 210023
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摘要
为了提高对海外留学生的教学质量,探索渐进式和实践性教学方法,有针对性地采用混合式教学模式,实现高质量的教学.基于渐进与逻辑式的机器学习课程实践教学,以挖掘留学生自主学习的潜力.根据课堂实施的案例和学生往年学习成绩进行分析以评估教学效果,为教学的进一步改进积累经验.
关键词
机器学习课程/留学生教育/渐进式教学/实践教学/混合式教学Key words
machine learning course/international student education/progressive teaching/practical teaching/mixed teaching mode引用本文复制引用
基金项目
江苏省自然科学基金青年项目(BK20200739)
中国博士后科学基金面上项目(2021M691655)
出版年
2023
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