基于知识点扩增网络的薄弱认知诊断
Diagnosis of weak cognition based on concept-augmented network
钟昌梅 1张明西 1戴江海 1赵瑞1
作者信息
摘要
针对学生在认知诊断过程中暴露出的问题,提出一种基于知识点扩增的薄弱认知诊断方法.利用异构网络对学生与习题之间的交互信息建模,并通过知识点扩增构建知识点扩增网络,以模拟学生、习题及知识点之间的交互关系.采用TF-IDF模型对链接关系进行加权来区分交互关系的重要性.在两个真实数据集上大量的实验,结果表明,所提方法的准确率提升了5.55%.
关键词
知识点扩增网络/认知诊断/随机游走/TD-IDFKey words
concept-augmented network/diagnosis of cognition/random walks/TD-IDF引用本文复制引用
基金项目
国家自然科学基金(62002225)
上海市自然科学基金(21ZR1445400)
出版年
2023
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维普
万方数据