江苏教育(教育管理版)2022，Issue(1) ：15-17.

课后服务:践行"双减"政策的有效路径

沈蓉
江苏教育(教育管理版)2022，Issue(1) ：15-17.
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课后服务:践行"双减"政策的有效路径

沈蓉1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市城中小学,江苏南通,226000
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摘要

做好课后服务,有助于"双减"政策的贯彻落实.江苏省南通市城中小学注重提升课后服务的品质,以提高课堂效率和加强师资建设为抓手,用优质的延时课程服务学生成长,用课堂的变革延展学生的有效思维,用"师心"优化和"师能"强化实现"教育即服务"的宗旨.

关键词

"双减"政策/课后服务/延时课程

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出版年

2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046
ISSN：1005-6009
参考文献量1
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