国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
困境与突围:教育转型进程中的学校中层队伍建设
困境与突围:教育转型进程中的学校中层队伍建设
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在教育转型进程中,学校中层队伍建设面临着许多亟待解决的问题.为此,基于教育转型的时代语境,针对学校中层队伍建设的现实困境,学校可以从以下三个方面寻找突围路径,即强调理念重构,从以本为本到以人为本;注重角色重塑,从学校制度的执行者到师生成长的服务者;实现结构重建,从科层制的打破走向立体化组织的形成.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
刘正旭
展开 >
作者单位：
江苏省南菁高级中学,江苏江阴,214437
关键词：
教育转型
中层队伍建设
理念重构
角色重塑
结构重建
出版年：
2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社
江苏教育(教育管理版)
影响因子：
0.046
ISSN：
1005-6009
年,卷(期)：
2022.
(2)
NETL
NSTL
万方数据
