基于运河文化构建育人方式新格局

扫码查看

原文链接

中文摘要：运河文化蕴含丰富的教育资源,学校从本地运河文化出发,以儿童为中心,构建运河文化活态传承理念,有利于探究文化育人方式的新格局.学校可以在对文化育人的内涵价值进行解读的基础上,构建运河文化活态传承的有效载体,建立支持保障系统,创新文化育人路径.

作者：

汤雪平、武凤霞

展开 >

作者单位：

江苏省无锡市梁溪区教师发展中心,江苏无锡,214001

江苏省无锡市东林小学教育集团,江苏无锡,214001

关键词：

运河文化文化育人活态传承

基金：

江苏省教育科学十三五规划重点课题1

项目编号：

C-b/2018/02/31D/2020/02/256

出版年：

2022

江苏教育(教育管理版)

江苏教育报刊总社

影响因子：0.046

ISSN：1005-6009

年,卷(期)：2022.(2)