园本课程建设存在的问题与对策

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中文摘要：随着江苏省课程游戏化项目的持续推进,幼儿园正在进行轰轰烈烈的课程改革,大家都在努力倾听儿童声音、了解儿童世界、满足儿童需求,聚焦园本课程的建设.但在实践的过程中,教师的主观意识越来越多,课程逐渐远离幼儿的生活.江苏省泰兴市育红幼儿园紧扣幼儿的生活来建设课程,课程主题来源于幼儿的生活.在课程实施过程中,教师准确定位,参与不干预,引导不主导;在课程实施接近尾声时,给幼儿充足的时间进行回顾,梳理经验.

作者：

陈彩霞、孙子珺

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作者单位：

江苏省泰兴市育红幼儿园,江苏泰兴,225400

英国格拉斯哥大学

关键词：

园本课程幼儿园生活教育

基金：

江苏省教育科学十三五规划2020年度立项课题

项目编号：

B-b/2020/02/278

出版年：

2022

江苏教育(教育管理版)

江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046

ISSN：1005-6009

年,卷(期)：2022.(2)