江苏教育(教育管理版)2022，Issue(2) ：54-56.

信息技术:撬动教育变革的支点

董苏
江苏教育(教育管理版)2022，Issue(2) ：54-56.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

信息技术:撬动教育变革的支点

董苏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南京市建邺区教师发展中心,南京,210019
  • 折叠

摘要

以"云计算、大数据、物联网、人工智能、区块链"为代表的现代信息技术正深刻改变着人们生活和工作的方式,也在深刻改变着教育.信息技术的应用要以人为本,为人的全面发展服务,才能真正促进教育的变革.南京市建邺区在推进高质量的教与学的道路上,坚持以人为本,着眼人的发展,借力信息技术,促进学生全面成长、促进教师专业发展、促进管理者领导力提升,进而促进教育质量持续提升,实现教育的优质均衡发展.

关键词

信息技术/教育变革/区域教育质量

引用本文复制引用

出版年

2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046
ISSN：1005-6009
段落导航相关论文