江苏教育(教育管理版)2022,Issue(2) :62-63.

幼儿园体感游戏教学中的技术应用研究

严星路 慎立莉
江苏教育(教育管理版)2022,Issue(2) :62-63.

幼儿园体感游戏教学中的技术应用研究

严星路 1慎立莉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南京市第五幼儿园,南京,210017
  • 折叠

摘要

幼儿园体感游戏,以接近真实的三维场景呈现给幼儿,通过肢体动作与游戏互动,让幼儿获得拟真实的体验.基于具身认知理论,在体感游戏中要关注情境模拟、身体行动与状态对幼儿心理和行为的影响,将身体与环境融为一体.

关键词

游戏/具身认知理论/体感游戏

引用本文复制引用

出版年

2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子:0.046
ISSN:1005-6009
段落导航相关论文