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"金问号"课堂激活儿童想象
"金问号"课堂激活儿童想象
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中文摘要：
"金问号"指向学科知识学习中的关键问题,关键问题的提出与解决都需要儿童的想象."金问号"课堂尊重学生,尊重学习规律,尊重学科知识,让学生在遐想中求问、在猜想中探究、在联想中创造,从而培养学生的终身学力.
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作者：
丁红生
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作者单位：
南京市月华路小学,南京,211100
关键词：
儿童想象
"金问号"课堂
高阶学习
出版年：
2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社
江苏教育(教育管理版)
影响因子：
0.046
ISSN：
1005-6009
年,卷(期)：
2022.
(2)
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