江苏教育(教育管理版)2022，Issue(2) ：73-74.

"少年人才汇"唤醒儿童道德想象力

张琪
江苏教育(教育管理版)2022，Issue(2) ：73-74.
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"少年人才汇"唤醒儿童道德想象力

张琪1
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作者信息

  • 1. 南京市月华路小学,南京,211100
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摘要

"少年人才汇"以开发活动课程、建立体验制度等方式,丰富儿童道德想象.小学是生涯发展的启蒙阶段,学生通过全方位、多角度、趣味化、多样态的职业体验,在具身道德学习中提升自我认知、自我调控、自我教育能力,初步形成生涯规划意识,唤醒道德想象力,为未来的职业发展和个人成长打下基础.

关键词

少年人才汇/道德想象/生涯规划

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出版年

2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046
ISSN：1005-6009
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