江苏教育(教育管理版)2022，Issue(3) ：56-58.

面向儿童未来的幼小衔接课程群建构

高洁
江苏教育(教育管理版)2022，Issue(3) ：56-58.
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面向儿童未来的幼小衔接课程群建构

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作者信息

  • 1. 南京市立贤小学 南京,210028
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摘要

面向儿童未来的幼小衔接课程群是一种相互融通的进阶课程体系.通过确立整合的学习观,推进幼小衔接课程群的综合化实施,关注儿童的学习需求,突破知识的边界和学习的边界,引导学生应对未来而学,为儿童创造丰富多彩的生活,促进儿童全面发展.

关键词

幼小衔接课程群/面向未来/核心素养

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出版年

2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046
ISSN：1005-6009
被引量1
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