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以本真教研促学习真实发生

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本真教研克服当下教研存在的重"教"轻"研"、重"教"轻"学"问题,提倡尚本求真,通过融通式"真"教研、跨界式"大"教研、深耕式"源"教研、拓界式"广"教研等路径,让教研质效真实发生.

孙欣

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淮阴师范学院第一附属小学 江苏淮安,223001

本真教研 尚本求真 真教研 源教研 广教研

江苏省教育科学十四五规划2021年度课题

D/2021/02/828/

2022

江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子:0.046
ISSN:1005-6009
年,卷(期):2022.(3)