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以本真教研促学习真实发生
以本真教研促学习真实发生
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中文摘要:
本真教研克服当下教研存在的重"教"轻"研"、重"教"轻"学"问题,提倡尚本求真,通过融通式"真"教研、跨界式"大"教研、深耕式"源"教研、拓界式"广"教研等路径,让教研质效真实发生.
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作者:
孙欣
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作者单位:
淮阴师范学院第一附属小学 江苏淮安,223001
关键词:
本真教研
尚本求真
真教研
源教研
广教研
基金:
江苏省教育科学十四五规划2021年度课题
项目编号:
D/2021/02/828/
出版年:
2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社
江苏教育(教育管理版)
影响因子:
0.046
ISSN:
1005-6009
年,卷(期):
2022.
(3)