江苏教育(教育管理版)2022，Issue(3) ：75-76.

本真课堂教学指向真实学习

张丽
江苏教育(教育管理版)2022，Issue(3) ：75-76.
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本真课堂教学指向真实学习

张丽1
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作者信息

  • 1. 淮阴师范学院第一附属小学 江苏淮安,223001
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摘要

本真课堂提出尊重儿童身心发展和教育教学规律,在教学过程中确立真实起点,建立适切的学习目标,引导学生经历真实探究,让学习真实发生,最终实现学生在课堂上的真实成长.

关键词

本真课堂/真实起点/真实学习/真实成长

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基金项目

江苏省教育科学十四五规划2021年度课题(D/2021/02/828/)

出版年

2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046
ISSN：1005-6009
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