江苏教育(教育管理版)2022，Issue(4) ：52-54.

现代学校治理视域下集团化办学的实践与思考

赵建华
江苏教育(教育管理版)2022，Issue(4) ：52-54.
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现代学校治理视域下集团化办学的实践与思考

赵建华1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市经济技术开发区实验小学教育集团党委 江苏南通,226016
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摘要

"老校+新校"教育集团是集团化办学的模式之一.江苏省南通市经济技术开发区实验小学教育集团从现代学校治理的视角,实行抱团发展的集团化办学,注重文化引领,创新管理机制,锻造团队精神,实现了集团化办学的价值重塑,找到了一条推动集团校共同发展的现实路径.

关键词

集团化办学/现代学校治理/抱团发展

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出版年

2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046
ISSN：1005-6009
被引量1
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