江苏教育(教育管理版)2022，Issue(4) ：60-61.

以"教为不教"让课堂"活""动""实"

巴瑶
江苏教育(教育管理版)2022，Issue(4) ：60-61.
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以"教为不教"让课堂"活""动""实"

巴瑶1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州第一中学校党委 江苏苏州,215005
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摘要

叶圣陶提出"教为不教"的教育理念,致力于构建一个"教"与"学"辩证统一的体系.在教学实践中,教师可以设置主动情境,让课堂"活""动""实"起来,引导学生全面提升自学素养、智慧和能力.

关键词

教为不教/主动情境/创新课堂

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出版年

2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046
ISSN：1005-6009
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