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全面质量观下的区域教科研文化塑形
全面质量观下的区域教科研文化塑形
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中文摘要：
全面质量观引领下的区域教科研文化建设,需要找到整体改革的系统思维方式,从完善管理体系、融通体制机制、推进合作共进的队伍建设等方面,促进教科研文化的形成,夯实教科研文化基础,使其价值得以凸显,进而推动教科研工作的发展,形成全面质量观引领下的区域教科研文化样态.
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作者：
惠兰
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作者单位：
江苏省苏州市姑苏区教师发展中心 江苏苏州,215005
关键词：
全面质量
教科研
文化样态
基金：
江苏省教育科学"十四五"规划2021年度中小学教师发展专项重点课题
项目编号：
J-b/2021/15
出版年：
2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社
江苏教育(教育管理版)
影响因子：
0.046
ISSN：
1005-6009
年,卷(期)：
2022.
(5)
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