卓越课程与教学创新中的领导思维

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中文摘要：教育的高质量发展需要从"高速增长"时期强调"规模扩张型"的发展转向"高品质发展"的学校内涵建设上.高品质学校建设离不开高品质的课程与教学,高品质课程与教学是高品质学校建设的基础与核心.高品质学校要探索学校课程与教学改革的创新路径,全面提高课程与教学质量.以课程与教学领导的思维方式,探索高品质学校卓越课程与教学创新,需要推进学校课程与教学的"系统变革",增强"突破性革新"的改革勇气与魄力,关注"学校发展方式"的转变.

作者：

程晋宽

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作者单位：

南京师范大学南京,210097

关键词：

高品质发展课程与教学领导卓越课程教学创新

基金：

2020年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目

项目编号：

20JZD053

出版年：

2022

江苏教育(教育管理版)

江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046

ISSN：1005-6009

年,卷(期)：2022.(5)