江苏教育(教育管理版)2022，Issue(6) ：37-40.

作业管理的调适策略

姚继军
江苏教育(教育管理版)2022，Issue(6) ：37-40.
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作业管理的调适策略

姚继军1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学,南京,210097
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摘要

"双减"背景之下,应当对作业管理进行调适与优化,以适应教育政策要求的变化.具体而言,应当在观念方面,坚定树立科学的作业观;在管理方面,形成系统性的协同治理机制;在教研方面,大力推进基于证据的作业优化研究和专业培训;在实践方面,注重成功经验的总结和推广.

关键词

双减/作业管理/调适策略

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出版年

2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046
ISSN：1005-6009
参考文献量7
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