江苏教育(教育管理版)2022，Issue(6) ：41-43.

聚焦研讨创新优化作业设计

孙莹
江苏教育(教育管理版)2022，Issue(6) ：41-43.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

聚焦研讨创新优化作业设计

孙莹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省扬中市外国语小学教育集团,江苏扬中,212299
  • 折叠

摘要

"双减"政策要求提高作业设计质量,发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能,将作业设计纳入教研体系,系统设计符合学生年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业.江苏省扬中市外国语小学从作业研讨、作业设计、作业管理三个方面进行了改革尝试.

关键词

作业研讨模式/作业设计结构化/作业管理制度化

引用本文复制引用

出版年

2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046
ISSN：1005-6009
段落导航相关论文