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基于教育技术的作业减负路径
基于教育技术的作业减负路径
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中文摘要：
作业作为课堂教学的补充和延伸,对学生的知识巩固和能力发展具有重要意义.然而,作业量过多和不合理的作业设计等问题加重了学生学业负担,损害了学生的身心健康,减轻学生的作业负担势在必行.高效利用教育信息技术优化作业设计、提升作业质量,充分发挥作业的育人功能,有利于最终实现减负增效.
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作者：
赵丰平
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作者单位：
山东省昌乐二中,山东潍坊,262400
关键词：
教育技术
作业减负
教学效能
出版年：
2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社
江苏教育(教育管理版)
影响因子：
0.046
ISSN：
1005-6009
年,卷(期)：
2022.
(6)
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