江苏教育(教育管理版)2022，Issue(6) ：51-53.

"四位一体"支持策略:学校教育科研的生长点

邵长峰 操基兵
江苏教育(教育管理版)2022，Issue(6) ：51-53.
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"四位一体"支持策略:学校教育科研的生长点

邵长峰 1操基兵1
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作者信息

  • 1. 南京市红山初级中学,南京,210028
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摘要

为有效推动学校教育科研工作,南京市红山初级中学进行科研"前测",为学校教育科研"把脉",创造性提出"四位一体"的支持策略,从发展愿景、平台建设、集群攻关、课题研究等四个方面支持学校教育科研工作,促进教师专业成长.

关键词

教育科研/教师研究/支持策略

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出版年

2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046
ISSN：1005-6009
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