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促进道德成长的新劳动课程实践探索
促进道德成长的新劳动课程实践探索
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中文摘要：
南京市琅琊路小学分校天润城小学在润泽学生道德成长的过程中,将德育与劳动相结合,构建新劳动教育课程.通过"校园小主人""家庭小帮手""田园小农夫""职业小能手""研学小项目"等劳动教育课程,指向儿童责任、感恩、尊重、力行、创造等精神的涵育;通过自治委员会、主题活动、增值评价深化劳动教育实践,促进学生道德成长,为学生全面发展赋能.
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作者：
张国民
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作者单位：
南京市琅琊路小学,南京,210000
关键词：
润泽
道德成长
新劳动课程
出版年：
2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社
江苏教育(教育管理版)
影响因子：
0.046
ISSN：
1005-6009
年,卷(期)：
2022.
(6)
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