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打造"全时空"儿童体验式教育场境
打造"全时空"儿童体验式教育场境
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中文摘要：
江苏省苏州工业园区文萃小学基于"体验·发现·构建"式学习,研究构建"全时空"教育场境的相关理论,探索现代教育"全时空"儿童体验发现场境的构建策略,努力为学生学习方式变革开辟出一条新的道路,旨在为每个学生提供自由平等发展的时空.
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作者：
肖虹、乔海辉
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作者单位：
江苏省苏州工业园区文萃小学,江苏苏州,215006
关键词：
全时空
儿童体验
场境构建
出版年：
2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社
江苏教育(教育管理版)
影响因子：
0.046
ISSN：
1005-6009
年,卷(期)：
2022.
(6)
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