江苏教育(教育管理版)2022，Issue(6) ：67-68.

打造"全时空"儿童体验式教育场境

肖虹 乔海辉
江苏教育(教育管理版)2022，Issue(6) ：67-68.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

打造"全时空"儿童体验式教育场境

肖虹 1乔海辉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省苏州工业园区文萃小学,江苏苏州,215006
  • 折叠

摘要

江苏省苏州工业园区文萃小学基于"体验·发现·构建"式学习,研究构建"全时空"教育场境的相关理论,探索现代教育"全时空"儿童体验发现场境的构建策略,努力为学生学习方式变革开辟出一条新的道路,旨在为每个学生提供自由平等发展的时空.

关键词

全时空/儿童体验/场境构建

引用本文复制引用

出版年

2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046
ISSN：1005-6009
段落导航相关论文