江苏教育(教育管理版)2022，Issue(7) ：65-66.

基于"双减"政策推进儿童定制学习

何建军
江苏教育(教育管理版)2022，Issue(7) ：65-66.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于"双减"政策推进儿童定制学习

何建军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省张家港市实验小学教育集团 江苏张家港,215600
  • 折叠

摘要

江苏省张家港市实验小学教育集团推进儿童定制学习,促进"双减"政策落实.学校聚焦立德树人根本任务,优化课程的整体设置,创新儿童定制学习实践样态,构建支持系统,从而满足学生多样化的学习需求,实现学生的个性化发展.

关键词

双减/儿童定制学习/课程优化

引用本文复制引用

出版年

2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046
ISSN：1005-6009
段落导航相关论文