江苏教育(教育管理版)2022，Issue(7) ：71-72.

"自主课程超市"为学生提供适合的教育

陆鸿
江苏教育(教育管理版)2022，Issue(7) ：71-72.
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"自主课程超市"为学生提供适合的教育

陆鸿1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市海门区中南新世纪学校 江苏南通,226124
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摘要

为全面落实"双减"政策,江苏省南通市海门区中南新世纪学校以学院制方式分层设计课程结构,以灵活的课程模式、多元的主体、自主的课程组织,推进"自主课程超市"学校建设项目实施,并对不同学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等进行全面检测与评价,从而真正实现减负增效.

关键词

双减/自主课程超市/课程设计

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出版年

2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046
ISSN：1005-6009
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