江苏教育(教育管理版)2022，Issue(8) ：52-53.

"瑶卿京剧"彰显课程文化特色

张元国
江苏教育(教育管理版)2022，Issue(8) ：52-53.
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"瑶卿京剧"彰显课程文化特色

张元国1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮安市人民小学 江苏淮安,223002
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摘要

为提升社团建设品质,江苏省淮安市人民小学立足"瑶卿京剧"课程文化项目建设,用课程来统领社团建设,把社团建设和学校文化建设融合起来,使国粹京剧传统文化根植于学校各项工作,促进学生素养的综合提升.

关键词

课程文化/"瑶卿京剧"/学生社团

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出版年

2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046
ISSN：1005-6009
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