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"支持儿童成长"的小学劳动课程建构及实施
"支持儿童成长"的小学劳动课程建构及实施
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中文摘要：
南京市游府西街小学以"支持儿童成长"为办学宗旨,从基础性、拓展性、创生性三个层次,进行劳动课程的建构;从植根劳动课堂、开发劳动主题研究、推进跨学科融合三个维度,探索从儿童视角构建劳动教育课程体系,以培养学生的劳动素养.
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作者：
穆骏
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作者单位：
南京市游府西街小学 南京,210002
关键词：
劳动教育
支持儿童成长
劳动课程
出版年：
2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社
江苏教育(教育管理版)
影响因子：
0.046
ISSN：
1005-6009
年,卷(期)：
2022.
(8)
参考文献量
1
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