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打造"融通共学"的教学新样态
打造"融通共学"的教学新样态
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中文摘要：
江苏省启东折桂中学的共学课堂以教师与学生的共学、学生与学生的共学,激发课堂生命的热情,提升学生核心素养.共学课堂将教学置于"未来发展"视域,以培育人的可持续发展力为着眼点,通过师生互动、学科联动,打造"融通共学"的初中课堂教学新样态.
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作者：
胡春美、黄裕花
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作者单位：
江苏省启东折桂中学 江苏启东,226200
关键词：
共学课堂
融通
教学样态
出版年：
2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社
江苏教育(教育管理版)
影响因子：
0.046
ISSN：
1005-6009
年,卷(期)：
2022.
(8)
参考文献量
3
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