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建构共学课堂高质量作业体系

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作业是学校教育教学管理工作的重要环节.江苏省启东折桂中学通过提升教师专业能力、优化教师观念,推进内涵建设;从作业观、作业设计、作业布置、作业批改、作业评估等方面,加强过程管理;建立健全校本作业机制,建设和维护校本资源库,探索体系保障机制等路径.学校建构了高质量的共学课堂作业体系.

顾雪丹、胡颂华

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江苏省启东折桂中学 江苏启东,226200

作业体系 作业管理 作业设计 作业教研

2022

江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子:0.046
ISSN:1005-6009
年,卷(期):2022.(8)