国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
江苏教育(教育管理版)
2022,
Issue
(9) :
52-54.
新时代普通高中综合实践活动的校本探索
陆延礼
王定军
江苏教育(教育管理版)
2022,
Issue
(9) :
52-54.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新时代普通高中综合实践活动的校本探索
陆延礼
1
王定军
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省洪泽中学 江苏洪泽,223100
折叠
摘要
进行综合实践教育,是新时代教育的重要使命,也是广大学子接触社会、了解社会、认识社会的重要途径,更是从课堂走向课外进行素质提升的必然之道.江苏省洪泽中学从培育家国情怀、探索节日文化、实施劳动教育、体验职业技能、弘扬志愿精神等方面进行新时代综合实践活动的探索,培养学生的核心素养和综合能力,为学生终身发展奠基.
关键词
综合实践
/
新时代
/
育人方式
/
实践探索
引用本文
复制引用
出版年
2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社
江苏教育(教育管理版)
影响因子:
0.046
ISSN:
1005-6009
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果