江苏教育(教育管理版)2022，Issue(9) ：65-67.

乐学教室支持下的儿童学习生态系统构建

侯嘉慧
江苏教育(教育管理版)2022，Issue(9) ：65-67.
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乐学教室支持下的儿童学习生态系统构建

侯嘉慧1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡师范学校附属小学教科室 江苏无锡,214000
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摘要

江苏省无锡师范学校附属小学以打造乐学教室为抓手,通过挖掘乐学教室的环境要素、开发乐学教室的三种样态、营建乐学教室的应用场景等途径,重构儿童学习生态的文化系统、动力系统和支撑系统,逐步实现培养完整儿童、推动育人方式转型的目标.

关键词

乐学教室/环境要素/学习生态

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基金项目

江苏省教育科学规划课题(十三五)(B-a/2018/02/31)

江苏省教育科学规划课题(十三五)(C-b/2018/02/31)

无锡市教育科学规划重点课题(十四五)(I/B/2021/01)

江苏省中小学课程基地及学校文化建设项目()

出版年

2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046
ISSN：1005-6009
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