国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
探索境脉学习视域下的学校德育工作策略
探索境脉学习视域下的学校德育工作策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
江苏省苏州市平江中学校基于境脉学习积极推进德育工作.学校建设境脉德育的学习环境、打造发展共同体、开展项目化活动,旨在引导学生展开实践,使其浸润在专门创设的德育成长场境,在实践的过程中不断进行自我认知,从而促成学生品格提升.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
洪宇
展开 >
作者单位：
江苏省苏州市平江中学校跨学科境脉学习项目办公室 江苏苏州,215021
关键词：
境脉学习
境脉德育
共同体
出版年：
2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社
江苏教育(教育管理版)
影响因子：
0.046
ISSN：
1005-6009
年,卷(期)：
2022.
(9)
NETL
NSTL
万方数据
