江苏教育(教育管理版)2022，Issue(9) ：73-74.

探索境脉学习视域下的学校德育工作策略

洪宇
江苏教育(教育管理版)2022，Issue(9) ：73-74.
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探索境脉学习视域下的学校德育工作策略

洪宇1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市平江中学校跨学科境脉学习项目办公室 江苏苏州,215021
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摘要

江苏省苏州市平江中学校基于境脉学习积极推进德育工作.学校建设境脉德育的学习环境、打造发展共同体、开展项目化活动,旨在引导学生展开实践,使其浸润在专门创设的德育成长场境,在实践的过程中不断进行自我认知,从而促成学生品格提升.

关键词

境脉学习/境脉德育/共同体

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出版年

2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046
ISSN：1005-6009
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