江苏教育(教育管理版)2022，Issue(10) ：47-48.

"双减"背景下区域艺术学科建设探索

张艳丽
江苏教育(教育管理版)2022，Issue(10) ：47-48.
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"双减"背景下区域艺术学科建设探索

张艳丽1
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作者信息

  • 1. 南京市玄武区教师发展中心 南京,210016
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摘要

"双减"背景下,艺术学科建设作为美育工作的重要组成部分,其重要性日益凸显.以艺术学科"立德树人"的根本任务为基石,围绕审美为核心的学科特质,从"价值引领、以美育德"的愿景明晰,"和合共生、以美养德"的资源优化,"精准创新、以美正德"的教研赋能,探索区域艺术学科建设的新路径.

关键词

"双减"/资源优化/教研赋能

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出版年

2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046
ISSN：1005-6009
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