江苏教育(教育管理版)2022，Issue(10) ：70-71.

培塑小学生成长型思维品格

葛建琴
江苏教育(教育管理版)2022，Issue(10) ：70-71.
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培塑小学生成长型思维品格

葛建琴1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州科技城西渚实验小学校 江苏苏州,215163
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摘要

小学生成长型思维品格培塑,指向的是"学以成人,成长为最好的自己",旨在让小学生得到全面而有个性的发展.培养小学生的道德自觉性和主动性,让儿童内在的良知觉醒,使道德在儿童心中内化为一种驱动力,是促进小学生成长型思维品格形成的有力保障,也是落实学校德育工作的有力举措.

关键词

德育/成长型思维/品格培塑

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出版年

2022
江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046
ISSN：1005-6009
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