首页|指向成长型思维培养的数学教学策略探究

指向成长型思维培养的数学教学策略探究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
在教学实践中,教师可以通过建构过程性思路、创设启发性问题、营造开放式情境、开展主题性活动等方式,彰显学生的思维、深化学生的思维、拓宽学生的思维和活化学生的思维,以此培养学生成长型思维.

马旭光

展开 >

江苏省苏州市科技城西渚实验小学校德育处 江苏苏州,215163

教学实践 成长型思维 教学策略 小学数学

江苏省教育科学规划课题重点项目(十三五)(2020)

B-a/2020/02/37

2022

江苏教育(教育管理版)
江苏教育报刊总社

江苏教育(教育管理版)

影响因子：0.046
ISSN：1005-6009
年,卷(期)：2022.(10)